Carrières chez BNI

Rôles et responsabilités : 

Identifier les opportunités pour de nouvelles sections BNI. 

• Collaborer avec le directeur général pour identifier les zones géographiques, les lieux et les candidats potentiels à cibler pour les futures sections BNI. 

• Travailler avec les candidats intéressés et leurs prospects pour fournir un aperçu du processus de lancement et déterminer l'intérêt. 

• Organiser régulièrement des réunions d'intérêt pour créer une réserve de candidats intéressés et s'engager dans le processus de vente pour développer des groupes afin de former de nouvelles sections BNI. 

• Assister régulièrement à des événements de réseautage en dehors de BNI pour identifier et acquérir des prospects qualifiés. 

• Apprendre et suivre le processus approuvé pour le lancement de sections BNI en complétant la formation de lancement sur BNI Business Builder (formation offerte en anglais) avant de rencontrer les candidats potentiels. 2. Assister aux opportunités de formation de lancement en personne et sur Zoom.  Ces opportunités sont en anglais pour le moment. 

• Examiner les progrès hebdomadaires du groupe d'intérêt/noyau. Encadrer et encourager les groupes, à travers des réunions formelles et informelles, afin qu’ils atteignent les objectifs de lancement et respectent les délais. 

• Atteindre les étapes clés définies dans le programme de lancement de section. 

• Favoriser une relation positive entre les sections en formation et l'équipe de soutien régionale afin d’assurer une transition fluide avant la phase 3. 

• Participer aux appels hebdomadaires de succès avec le directeur général pour rendre compte de l'état d’avancement, des succès et des défis entourant le lancement des sections BNI. Ces appels visent la collaboration pour résoudre les problèmes et éliminer les obstacles en vue du lancement réussi de nouvelles sections dans la région. 

• Coacher et inspirer les candidats approuvés à réussir dans les domaines suivants : inviter et accueillir des visiteurs, respecter le protocole de présence pour les sections en formation et suivre le code d’éthique de BNI. 

• Appliquer de manière équitable et cohérente les attentes des sections en formation auprès de chaque candidat. 

• Communication 

• Collaboration 

• Leadership 

• Gestion 

• Créativité 

• Développement et consolidation d'équipe 

• Résolution de problèmes 

• Coaching 

• Succès avéré dans les ventes et être motivé par les résultats. 

• Excellentes compétences en communication et en prise de parole en public. 

• Forte compréhension des principes de gestion de la performance. 

• Personne proactive dotée d’excellentes compétences organisationnelles et en leadership. 

• Périodes prolongées assises à un bureau et à travailler sur un ordinateur. 

• Exercer une force allant jusqu'à 15 livres occasionnellement et/ou une force négligeable fréquemment ou constamment pour soulever, porter, pousser, tirer ou déplacer des objets. Mouvements répétitifs. Mouvements importants des poignets, des mains et/ou des doigts. 

• Le travailleur doit avoir une bonne acuité visuelle pour exercer des activités telles que la préparation et l’analyse de données et de chiffres ; la transcription ; travailler devant un écran d’ordinateur ; la lecture intensive. 

• Réseauter activement au sein de la communauté pour identifier, qualifier et interviewer des prospects potentiels pour les sections que vous soutenez. 

• Effectuer des appels stratégiques hebdomadaires avec l'équipe de direction de la section. 

• Tous les deux mois, offrir un atelier de formation, aux sections que vous soutenez, pour les aider à augmenter leur rentabilité. 

• Utiliser le système BNI pour développer le VCP avec les membres des sections que vous soutenez. 

• Communiquer avec les membres de la section. 

• Documenter les échanges avec les sections pour aider à identifier les pistes d'amélioration possibles. 

• Promouvoir le système BNI et la région de manière professionnelle. 

• Contribuer au succès et participer à tous les événements régionaux, y compris le gala annuel, les événements de réseautage régional, la conférence nationale, etc. 

• Assister aux réunions d'équipe mensuelles. 

• Assister aux réunions hebdomadaires de gestion de la performance avec le directeur général. 

• Assister à la formation, fournie par BNI Canada, pour les directeurs consultants BNI. 

• Veiller à ce que les sections vivent les valeurs fondamentales de BNI et mettent en œuvre le système, entre autres par la tenue de réunions hebdomadaires de section avec l’ordre du jour approuvé et l'organisation de réunions mensuelles de succès de la section. 

• Soutenir les activités visant à atteindre le principal objectif (WIG) de BNI Canada. 

• Soutenir les autres membres de l'équipe régionale, selon les besoins. 

• Esprit d’analyse et sens du détail. 

• Excellentes compétences en matière de communication. 

• Aptitude à résoudre les problèmes et les conflits. 

• Excellentes capacités de gestion du temps et aptitude à prioriser les tâches. 

• Personnalité orientée vers le client et le travail en équipe. 

• Capacité à travailler sous pression. 

• Baccalauréat ou diplôme dans un domaine connexe est un atout. 

• Bonne compréhension des politiques et procédures de BNI est un atout. 

• Expérience en lien avec les conversations de coaching. 

• Expérience concrète avec la suite MS Office (en particulier MS Word et MS Excel). 

• Compétences de base en mathématiques et en informatique. 

• Fiabilité et capacité à travailler de manière autonome. 

• Flexibilité et capacité d’adaptation. 

• Périodes prolongées assises à un bureau et à travailler sur un ordinateur. 

• Exercer une force allant jusqu'à 15 livres occasionnellement et/ou une force négligeable fréquemment ou constamment pour soulever, porter, pousser, tirer ou déplacer des objets. Mouvements répétitifs. Mouvements importants des poignets, des mains et/ou des doigts. 

• Le travailleur doit avoir une bonne acuité visuelle pour effectuer des activités telles que : la préparation et l’analyse de données et de chiffres ; la transcription ; travailler devant un écran d’ordinateur ; la lecture intensive.